Novamente escolhi este vídeo porque quando o vi pela primeira vez me emocionei muito!
Além de ele ser uma motivação para os preofessores também mostra que é possível realizar todas as mudanças que são necessárias para uma inclusão escolar com carinho e aconchego...
quarta-feira, 5 de dezembro de 2012
quarta-feira, 28 de novembro de 2012
Vídeo sobre educação
Muito bonito este vídeo!
"Se a educação sozinha não pode tranformar a sociedade,
tampouco sem ela a sociedade muda."
Paulo Freire
tampouco sem ela a sociedade muda."
quarta-feira, 21 de novembro de 2012
Historinha em quadrinhos
Hoje construímos histórias em quadrinhos na aula de
Recursos Pedagógicos, Tecnológicos e Multimídia.
Recursos Pedagógicos, Tecnológicos e Multimídia.
Foi bem interessante, o programa é fácil e dá para trabalhar com as crianças!
Para baixar o programa clique aqui:http://pan.nied.unicamp.br/~hagaque/downloads.php?lang=pt-BR
quarta-feira, 14 de novembro de 2012
Dica de Livros Infantis
Sempre na correria, quase não dá tempo para postar no blog...
Semana passada fui a Feira do Livro de Porto Alegre, estava linda e me
encantei com tantas novidades, dá vontade de comprar TUDO!!!!
Ler para uma criança é um momento mais que especial!
Ajuda ela a ser criativa e criar seu próprio mundinho da imaginação onde
tudo pode acontecer...
Cabe a nós também "mergulharmos" nas histórias e interpretá-las
com toda nossa força de vontade, sem medo de "pagar mico" ou ficar
com vergonha, porque quando se trata de crianças tudo vale a pena!
Seguem algumas sugestões de livros infantis que eu já apliquei em aula e
foram um sucesso!
Festa no Céu - Ana Maria Machado
Esta é história daquela festa no céu, onde, para surpresa de todos, a
tartaruga compareceu. Na volta houve problemas e, se não fossem por seus
amigos, a tartaruga não poderia exibir hoje um casco bem remendado.
Esta série visa o aprendizado simultâneo da grafia e do significado das
palavras, combinando homônimos, homógrafos e homófonos da língua
portuguesa. Trata-se de um texto lúdico que, apoiada na fantasia,
instiga o desenvolvimento do pensamento lógico da criança.
Chapeuzinho Amarelo - Chico Buarque
Considerado um clássico da literatura infantil brasileira, este livro,
em nova edição, traz o traço premiado de Ziraldo. Chapeuzinho é uma bela
menina que sofre de um mal terrível; sente medo do medo. Enfrentando o
desconhecido 'o lobo', ela supera medos, inseguranças e descobre a
alegria de viver. Com sensibilidade, Chico Buarque, compositor e
escritor, constrói um texto em que a linguagem é um grande jogo.
A Viagem Da Sementinha - Regina Aparecida Siguemoto
A sementinha viajou por muitos lugares, até que caiu em um lugar, onde
brotou, até se tornar a arvore mais bela do lugar, onde todos passavam e
ficavam admirando.
Chapeuzinho Da Cadeira De Rodas Vermelha -
Cristiano Refosco
Chapeuzinho é uma menina feliz que vive com a mãe e precisa de uma
cadeira de rodas para se locomover. No dia em que leva uma cesta de
doces para a sua vovó, ela cai num buraco e precisa da ajuda do Lobo Mau
para continuar o passeio.
Flicts - Ziraldo
O livro começa “Era uma vez uma cor muito rara e muito triste que se
chamava Flicts”. Possui características próprias, diferentes de todas as
outras cores. Sua solidão era intensa, não era aceito por nenhuma outra
cor. Cada cor tem sua interpretação, o vermelho é forte, o amarelo tem
uma luz imensa, e o azul transmite paz.”Não existe no mundo nada que
seja Flicts”.Não tinha lugar no mundo para Flicts, nem na caixa de lápis
de cor, nem no parque e nem no arco-íris. Rejeitado por todas as
cores.”Era apenas o frágil e feio e aflito Flicts” Ele tenta a salvação
no trabalho, uma faixa em alguma bandeira, percorre o mundo todo, “pelos
paises mais bonitos, pelas terras mais distantes, pelas terras mais
antigas, pelos países mais jovens” e não se acha. Nesse momento no livro
estão desenhadas várias bandeiras cada uma ocupando duas páginas. Muito
bem feito. Pensa encontrar-se no mar e também não consegue. Ziraldo
dedica oito folhas para descrever o mar que é muito inconstante e vai
mudando de cor, uma obra de arte. Um dia Flicts sobe para bem alto e vai
subindo, subindo e encontra-se na Lua. E Ziraldo escreve no livro”
Quando Neil Amstrong - o primeiro homem que pisou na Lua – veio ao Rio
de Janeiro, contei-lhe a história de Flicts e ele me confirmou que a Lua
era, realmente FLICTS “ e no livro tem escrito pelo próprio astronauta
em inglês” The Moon is Flicts” e assinado embaixo.
O Grande Rabanete - Tatiana Belinky
Vovô plantou um rabanete na horta. Mas o rabanete cresceu tanto que ele
não conseguia arrancá-lo da terra. Chamou então a vovó, mas ainda assim
não tiveram sucesso. E veio a neta, o Totó, o gato... e nada! O rabanete
era grande mesmo! Até que chamaram o rato e, plop! — o rabanete saiu da
terra. O ratinho ficou muito convencido, achando que a façanha era
dele.
A Casa Sonolenta - Audrey Wood
Era uma casa sonolenta, onde todos viviam dormindo. Quem diria que uma
simples pulguinha saltitante pudesse acabar com todo o sossego num instante!
Você é Especial - Max Lucado
Em nossa sociedade muitas vezes alguém só se torna especial se for
inteligente, talentoso ou bonito. Num mundo tão cheio de pré-requisitos,
ficamos cada vez mais distantes de viver com um senso verdadeiro de identidade.
O livro "Você é Especial" é uma das mais belas fábulas
contemporâneas, ela nos conta a estória de Marcinelo, ele vive em uma sociedade
que se comporta como a nossa. Mas ouve a mensagem que reconforta seu coração: A
verdade de que você é realmente importante e que alguém o ama, e o aceita,
exatamente como é.
O Mundinho - Ingrid Biesemeyer Bellinghausen
Era uma vez um mundinho, com suas plantas, animais e rios. Um dia, os
homenzinhos vieram nele viver. Mas se esqueceram de uma coisa: de
preservar o espaço onde viviam. Por meio das colagens da autora e
ilustradora, o mundo ganha vida e cor, discutindo problemas ambientais
com leveza e graça.
Menina Bonita do Laço de Fita - Ana Maria Machado
Um coelho branco apaixonado por uma criança negra. Isso é possível? Sim,
e a comprovação está nas páginas do livro. Nosso coelhinho, aliás, vai além: quer
também ter a pele escura, igualzinha à da linda menina.O simpático coelhinho faz de tudo para conseguir seu intento: entra numa
lata de tinta preta, come jabuticabas até passar mal e toma inúmeras
xícaras de café. Tudo em vão!Entretanto, quando a lindíssima mãe da criança entra em cena, tudo se
explica para o curioso animal. Daí para a frente, o coelho segue um
caminho natural que o leva a se aproximar cada vez mais de sua admirada
criança negra e do seu objetivo de ter os pêlos escurecidos.Além do caráter lúdico de sua criação, a autora coloca em cena, nesta
obra, diversos aspectos muito debatidos nos dias de hoje, como a
auto-estima das crianças negras e a fraternidade inter-racial. Razão
suficiente para tornar Menina bonita do laço de fita um excelente livro
infantil, com alta dosagem de sensibilidade.
sexta-feira, 2 de novembro de 2012
Inclusão com Amor!
Oi pessoal!!!
Na última semana minhas amigas e eu
apresentamos um trabalho sobre Inclusão na educação, na disciplina de Estrutura
e Funcionamento da Educação Básica, sobre a RESOLUÇÃO CNE/CEB Nº 2, de 11 de
Fevereiro de 2001. Gostei muito de realizar este trabalho! Foi um grande aprendizado!
As escolas
devem estar preparadas para receber crianças especiais e dar todo o apoio e
afeto necessário para seu desenvolvimento! Nós educadores temos responsabilidade por isso, por socializar nossas crianças em um ambiente sem preconceitos, sem rótulos e sem má intenções. Onde todos possamos aprender juntos, a construir juntos uma maneira diferente de aprender a aprender. Precisamos de um país que tenha uma educação voltada para TODOS!
Seguem breves textos de nosso trabalho e
um vídeo MARAVILHOSO, vale a pena assistir!
- O que é inclusão?
É a nossa capacidade de entender e
reconhecer o outro e, assim, ter o privilégio de conviver e compartilhar com
pessoas diferentes de nós. A educação inclusiva acolhe todas as pessoas, sem
exceção. É para o estudante com deficiência física, para os que têm
comprometimento mental, para os superdotados, para todas as minorias e para a
criança que é discriminada por qualquer outro motivo. Podemos dizer que estar
junto é se aglomerar no cinema, no ônibus e até na sala de aula com pessoas que
não conhecemos. Já inclusão é estar com, é interagir com o outro.
- O que é educação especial?
Por educação especial entendesse que é
um processo definido por uma proposta pedagógica que assegure recursos e
serviços educacionais especiais para apoiar, complementar, suplementar e em alguns
casos substituir serviços educacionais comuns.
“País que investe na inclusão, não
investe apenas
na pessoa com necessidades especiais,
investe na sociedade como
um todo”
quarta-feira, 31 de outubro de 2012
Boas Vindas!
Ufa, consegui fazer o blog.....
Oi gente!
Me chamo Franciele e criei este blog para a disciplina de Recursos Pedagógicos, Tecnológicos e Multimídia do curso de Pedagogia que estudo. Esta "nova" ferramenta possibilita diversos meios de interação e socialização entre nós educadores, amigos, parentes, enfim...
Oi gente!
Me chamo Franciele e criei este blog para a disciplina de Recursos Pedagógicos, Tecnológicos e Multimídia do curso de Pedagogia que estudo. Esta "nova" ferramenta possibilita diversos meios de interação e socialização entre nós educadores, amigos, parentes, enfim...
Mais um lugar online onde podemos trocar experiências e figurinhas...
Pensando nisso li um artigo que achei bem interessante e resolvi compartilhar:
Pensando nisso li um artigo que achei bem interessante e resolvi compartilhar:

"O
século XXI está sendo marcado pelo aceleramento da tecnologia eletrônica, com
atenção especial para a informática, o computador e a Internet.
Atualmente,
o meio em que vivemos está permeado pelo uso de técnicas e recursos
tecnológicos, fazendo do computador uma ferramenta que vem auxiliar o processo
ensino/aprendizagem nas questões do cotidiano trazidas até a sala de aula. É
muito importante o compromisso do docente e a escola deve impor-se de
questionar e discutir os aspectos da informática dentro da evolução da
sociedade juntando nesse processo as transformações às vezes não percebíveis.
Os
meios de comunicação são verdadeiras “extensões do homem”, devemos usa-los
desde a infância num sentido construtivo. Desde o pré-escolar até o 2º grau, a
matéria da comunicação e expressão deveria receber uma ênfase maior, promovendo
o crescimento integral das pessoas de todas as classes sociais adotando para
tanto varias formas de comunicação, tais como as alternativas, participatória,
militante, popular, de resistência e por que não a folclórica ou tradicional.
Através das relações diárias, o ser universal (o homem) pensa, sente e age a
todo instante através das relações sociais de que fazem parte. É preciso haver
uma educação voltada para a cidadania. As pessoas agem a partir de uma relação
de trocas culturais, modificam a si mesmas, aos outros e à natureza. Interagem
o tempo todo.
No
mundo inteiro o rádio e a TV e mais recentemente os computadores passaram a
formar parte da bagagem instrumental da chamada Tecnologia Educativa. O desafio
da escola hoje é preparar as crianças para enfrentarem o mundo do trabalho.
Mesmo antes de chegarem a escola, as crianças recebem informações em suas
casas. O educador não pode se neutralizar diante da forte influência lançada
pela mídia, é necessário cuidado. Afinal, informação não é sinônimo de
conhecimento.
É
importante que educador e educando aprendam a selecionar as informações
apropriadas, verificando e identificando suas proveniências, quem as criou,
divulgou-as e qual a intenção das mesmas. Informação ou consumismo?
Entretanto,
torna-se necessário relacionar teoria e prática para que possamos perceber nos
mais diversos meios das tecnologias a importância de avançarmos enquanto
educadores e educandos. Dessa forma, o uso da tecnologia vem proporcionar a
todos uma nova forma de pensar e de transformar diante desse novo mundo
globalizado."
Segue link:
Assinar:
Comentários (Atom)











